中学生物复习资料之基因在亲子代间的传递

生物中考二轮复习专题卷--基因在亲子代间的传递学校:___________名字：___________班级：___________考号：___________1、选择题1．下表为正常结婚和近亲结结婚以后代患病率的统计数据。据此剖析可推知（）疾病名字正常结婚的后代患病率近亲结婚的后代患病率甲1/118001/1500乙1/35001/1700丙1/730001/4100A.丙最大概是传染病B.乙最大概不是遗传病C.近亲结结婚以后代患传染病的可能性大D.近亲结婚的后代不容易患甲病2．下表为不同生物体细胞内的染色体数目，下列说法正确的是（）类型狗人黑猩猩小鼠猫玉米洋葱染色体数39对23对24对20对19对10对8对A.生物体的遗传物质只有DNAB.每种生物体细胞中染色体的数目是恒定的C.细胞中染色体的形态大小都是一样的D.人体细胞中多或少一条染色体不会干扰健康3．下列疾病中，不是遗传病的是A.艾滋病B.血友病C.白化病D.色盲4．牛的体细胞内含有30对染色体，那样牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是A.30对、30对B.30对、30条C.30条、30条D.30条、30对5．下列全为遗传病的是A．白化病、色盲、血友病B．侏儒症、呆小症、血友病C．糖尿病、色盲、流感D．白化病、血友病、流感6．鸡冠有两种性状--玫瑰冠和单冠。若亲代个体都为玫瑰冠，后代个体中有玫瑰冠和单冠（R表示显性基因，r表示隐性基因）。则下列判断正确的是（）A.亲代的玫瑰冠的基因型均为RrB.玫瑰冠是隐性性状C.子代的玫瑰冠的基因型均为RrD.单冠是显性性状7．眼睛皮和单眼皮是一对相对性状，眼睛皮由显性基因B控制，单眼皮由隐性基因b控制。一对夫妇都是眼睛皮，子女却为单眼皮，这对夫妇的基因组成是A.都是BbB.都是BBC.都是bbD.一方是BB，一方是bb8．某男子将它X染色体上的某一突变基因传给儿子的可能性是A．0B．25%C．50%D．100%9．一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆（dd）杂交，后代表现为高茎，若后代进行自花授粉，则受精卵的基因组成可能有A．一种B．两种C．三种D．四种10．某对夫妇都是眼睛皮，他们的基因型都是Dd，他们的子女也是眼睛皮的可能性是（）A．25%B．50%C．75%D．100%11．有一对眼睛皮夫妇，生了一个单眼皮女儿；假如他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是（）A．三分之一B．四分之一C．四分之三D．没办法确定12．下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是A．23B．24C．46D．6813．下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是A．ADB．AAC．AaD．aa14．关于基因显、隐性的说法，正确的是A．成对的基因肯定有显、隐性之分B．隐性基因控制的性状是不可以表现出来的C．一对显性和隐性基因坐落于一条染色体上D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状15．下列有关染色体的说法，正确的是A．染色体只存在于生殖细胞中B．染色体存在于细胞核中C．染色体容易被酸碱染料染色D．每条染色体一半来自父方，一半来自母方16．下列有关人类单、眼睛皮遗传的说法，正确的是A．控制眼脸的这一对基因肯定是相同的。B．两个眼睛皮的夫妇所生的子女肯定都是单眼皮C．两个单眼皮的夫妇所生的子女肯定都是单眼皮D．一个眼睛皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是眼睛皮17．人类上一代把遗传物质遗传给下一代是通过A．性状B．受精卵C．精子和卵细胞D．胚胎18．马的染色体数目是64条，它产生的精子或者卵细胞中有DNA分子A．32个B．23个C．46个D．64个19．下列细胞中含染色体数目最多的是A．卵细胞B．精子C．白细胞D．红细胞20．人的眼睛皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们所生的子女应该A．都是单眼皮B．都是眼睛皮C．单眼睛皮都大概D．不可能有单眼皮2、判断题21．隐性基因控制的生物性状没表现，这种基因就不会遗传给后代。()22．隐性基因控制的生物性状表现不出来，这种基因就不会遗传给后代了。()23．一对眼睛皮的爸爸妈妈，不可能生一个单眼皮的孩子。（）24．白化病的祖辈肯定有人患白化病，他的子女也必然会患白化病。（）25．近亲结婚或许会带来的害处是后代患传染病的几率增大。（）26．（3分）判断题（对的打，错的打）（1）韭菜在光下成长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。（）（2）胰岛素是由胰腺的外分泌部--胰岛分泌的，它可以促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和借助。（）（3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。（）27．（）近亲结婚一定会生出有遗传病的孩子。28．不少同学长得像我们的爸爸妈妈，这是由于爸爸妈妈直接把性状传给了后代。29．请判断下列叙述是不是正确，正确的打，错误的打X(每题1分，共5分)(1)人的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌单独完成的。(2)鸟类复杂的生殖行为只不过和激素有关。(3)动物静静地待在那儿，没奔跑、没发声，也属动物行为(4)传染病只能在同种生物之间传播。(5)爸爸妈妈都是有耳垂的，生下的子女也肯定都是有耳垂的。30．生物的遗传，对自己是有利的；生物的变异，对自己是有害的。（）4、填空题31．若花瓣细胞具备12对染色体，那样其卵细胞染色体的数目应该是。32．在有性生殖过程中，和就是基因在亲子间传递的桥梁。33．遗传病是指发生改变而引起的或者是由所控制的疾病。如：、、、。遗传病现在一般还要到根治。34．色盲病是一种遗传病。遗传病不只会给家庭导致很大不幸，还会减少整个中华民族的人口素质。大家应该采取___________、____________、____________等积极的手段，预防遗传病的发生。35．生物体的亲代与子代之间、和方面具备很多相似特点的现象叫遗传。5、综合题36．（6分）人类有眼睛皮和单眼皮之分。控制眼睛皮的基因用D表示，控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传状况：家庭爸爸妈妈[来源:学_科_网Z_X_X_K]子女[来源:Z+xx+k.Com]性状表现基因组成性状表现基因组成甲眼睛皮单眼皮①单眼皮dd乙眼睛皮眼睛皮DdDd眼睛皮②丙单眼皮眼睛皮ddDD③Dd（1）由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传状况可判断出：①甲家庭爸爸妈妈基因组成是______；②乙家庭子女的基因组成是_____；③丙家庭子女的性状表现是_______。（2）若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为。（3）若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图，则其产生的正常生殖细胞中含有些性染色体为。（4）甲家庭的妈妈通过整形手术，将单眼皮变成眼睛皮，其获得的变异种类是的变异。37．（10分）鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：亲代后代黄色X黄色黄色蓝色（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做。(2）依据表中所示遗传结果，可判断出鹦鹉羽色的相对性状中色是隐性性状。（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成分别是和；后代中黄色鹦鹉的基因组成有种。38．（12分）某同学的爸爸是单眼皮，妈妈是眼睛皮（眼睛皮为显性基因A控制，单眼皮为隐性基因a控制），他本人是单眼皮，据此完成下列问题。（1）妈妈和该同学的的基因组成分别是、。（2）这对夫妇生一个眼睛皮孩子的机率为。眼睛皮和单眼皮构成性状。（3）该同学的单眼皮基因是怎么样传递下来的，请写出遗传图形解析。（4分）39．读下图基因遗传过程图形解析。请据图回答：（1）写出图中序号所代表的基因组成①__________，②__________；假如A为控制眼睛皮的基因，a为控制单眼皮的基因，②的性状为________（2）这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗？。（3）这对夫妇假如生了一个男生，那样这男生的性染色体是。40．某班同学对人群中眼睛皮和单眼皮的遗传状况进行了抽样调查．其调查统计结果如下表：组别爸爸妈妈性状调查家庭数子女爸爸妈妈眼睛皮单眼皮1眼睛皮眼睛皮8070362单眼皮单眼皮600643眼睛皮单眼皮12085504单眼皮眼睛皮1005648(l）表格中所涉及的单眼皮、眼睛皮特点，在遗传学上称为＿＿＿。(2）从第＿组调查的结果可推侧出控制＿＿眼皮性状的基因是隐性基因。(3）假如控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组被调查的家庭中，其爸爸的基因型是＿＿＿．其妈妈的基因型是＿＿＿。（4）假如第2组某家庭中的妈妈做了眼睛皮手术．若再生一个孩子是眼睛皮的可能性是＿＿＿＿。41．（5分）盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（子一代）全部为高茎植株。假如将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（子二代）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株。请剖析回答：(1)豌豆植株的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为_________，其中显性性状是_______。(2)假设基因D控制高茎，基因d控制矮茎，则子一代高茎豌豆的基因组成是______。(3)在子二代中出现矮茎豌豆，这种现象称为__________，其基因组成是___________。42．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交，不论高茎做父本还是母本。杂交后产生的子一代都是高茎。他又用子一代自交（自花传粉），得到的子二代有高茎也有矮茎。用同样的原理，孟德尔又做了其他的杂交实验，其中的三种统计结果如下表：性状子一代的表现子二代的表现种子的形状圆粒圆粒5474皱粒1850茎的高度高茎矮茎277高茎787子叶的高度黄色黄色6022绿色2001表中有哪几对能称为相对性状？（5分）（2）什么是显性性状，什么是隐性性状？请写出判断的原因。（5分）43．一对有耳垂夫妇，生了一个无耳垂孩子．某同学用黄、白两色乒乓球模拟有无耳垂这一性状的遗传过程．（1）若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因A，则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因．（2）这对有耳垂夫妇的基因组成均为，无耳垂孩子的基因组成为．（3）他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成．甲桶（夫）装50个黄球和，乙桶（妇）也装同类和数目的球．从甲、乙两桶中摸出Aa组合的可能性为%．44．（8分）伴随夏季脚步的到来，西瓜的销量愈加大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的。请剖析回答：（1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被叫做。（2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可判断是显性性状。子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比率为，结红瓤西瓜植株的基因组成为（有关基因用R、r表示）。（3）无籽西瓜没种子，说明其植株未完成过程。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明。（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于成长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种另类西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然成长所结的西瓜形状为，请讲解其缘由。45．依据图2的豌豆杂交实验回答问题：（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为，其中，是隐性性状。（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是，后代白花的基因组成是。（3）种植子代紫花豌豆的种子，其后代是否会出现白花豌豆？。6、探究题46．羊的毛色有黑色和白色之分，察看右图羊的毛色遗传图形解析，据图回答问题：（1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称为_______________。依据图中所示遗传结果，可判断出羊毛色的__________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在_________________上。（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是___________________。（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。（4）克隆羊多利是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的卵细胞；然后在实验室里让这个新的卵细胞发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。多利的脸色为_______________。47．羊的毛色有白色和黑色之分，下表内容是有关实验的结果。请剖析回答下列问题:(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。依据表中显不的遗传结果，可判断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则表中后代白羊的基因组成是_________________________。(3)在第二组实验组合中，假如只生一只小羊。那样这只小羊为黑色羊的可能性是_______________，为雄性羊的可能性是________________。参考答案1．B考试试题剖析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，国内婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，缘由是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，剖析表中的内容可知，乙正常结婚和近亲结婚的后代的患病率差不多，所以不是遗传病，故B符合题意。考试知识点：本题考查的是优生优育的手段。2．B考试试题剖析：从表格中看出染色体在体细胞内成对存在，不一样的生物个体，染色体的形态、数目完全不同，同种生物个体，染色体在形态、数目维持肯定，如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传物质，人的体细胞中多了或少了一条染色体，都可能致使紧急的遗传病，如先天愚实质是21号染色体多了一条不是一对儿是3条，故B符合题意。考试知识点：本题考查的是不同生物体细胞内的染色体数目。3．A考试试题剖析：因为遗传物质的改变，包含染色体畸变与在染色体水平上看不见的基因突变而致使的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、血友病、色盲、多指病等都是容易见到的遗传病；艾滋病是传染病。考试知识点：本题考查的是人类主要的遗传疾病。4．D考试试题剖析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别坐落于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也伴随染色体的离别而进入不一样的生殖细胞中，在形成受精卵时，精子与卵细胞中的染色体汇合在一块，又恢复到体细胞中染色体的数目，因此牛的体细胞内含有30对染色体，那样牛的生殖细胞精子和卵细胞所含染色体数分别是30条，受精卵中是30对。考试知识点：本题考查的是生殖过程中染色体的变化。5．A考试试题剖析：因为遗传物质的改变，包含染色体畸变与在染色体水平上看不见的基因突变而致使的疾病，统称为遗传病，如白化病、色盲、血友病、色盲、多指病等都是容易见到的遗传病；侏儒症是因为幼年成长激素分泌不足引起的，呆小症是因为幼年甲状腺激素分泌不足引起的，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，狂犬病、时尚性感冒是传染病，故A符合题意。考试知识点：本题考查的是人类主要的遗传疾病。6．A考试试题剖析：亲代个体都为玫瑰冠，而在后代个体中出现了单冠，说明单冠是隐性性状，玫瑰冠是显性性状，单冠由隐性基因r控制，控制亲代玫瑰冠的基因组成不是纯合的，由一个显性基因R和一个隐性基因r组成，即Rr，子代中玫瑰冠的基因组成有两种状况：RR或Rr。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。7．A考试试题剖析:子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方；眼睛皮的夫妇生出了单眼皮的孩子bb，说明夫妇双方除含有一个控制眼睛皮的基因B外，还都含有一个控制单眼皮的基因b，即基因组成都是Bb。如图所示：考试知识点:基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。8．A考试试题剖析：人的性别遗传如图：从图中可以看出儿子的染色体中Y肯定源自爸爸，X肯定源自妈妈．男子把X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不可以传给儿子．因此某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是O．考试知识点：此题考查的要点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图形解析方面来切入．9．C考试试题剖析：这是孟德尔的豌豆杂交实验，其遗传图形解析如图所示：因此若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有DD、Dd、dd三种状况．考试知识点：此题考察了一对相对性状的遗传状况：子一代中的隐性基因虽然表现不出来，但还会遗传下去．10．C考试试题剖析：生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因总是有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因．一般大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．某对夫妇都是眼睛皮，他们的基因型都是Dd，遗传图形解析如图：从图形解析中可以看出他们的子女也是眼睛皮的可能性是75%．故选C考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系．点评：解答此类题目的重点是理解基因的显性与隐性与在基因在亲子间的传递．11．B考试试题剖析：子代个体中出现了亲代没的性状，新出现的性状肯定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对眼睛皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，爸爸妈妈控制眼睛皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性．假设眼睛皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制．遗传图形解析如图：从图形解析中可以看出假如他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是四分之一（1/4）．故选B．考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系．点评：解答此类题目的重点是理解基因的显性与隐性与在基因在亲子间的传递．12．A考试试题剖析：细胞分裂中非常重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，伴随分裂的进行，染色体分成一模一样的两份，分别进入两个新细胞中，这种变化的要紧意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂达成了染色体的复制和均分，也就达成了遗传物质DNA的复制和均分，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此染色体数目，一般不可能是体细胞的是23条。考试知识点：基因在亲子代之间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，但易出错，解答此类题目的重点是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。13．B考试试题剖析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，AD不是等位基因，不正常，基因型是AA的个体，产生的生殖细胞只有一种是A，只表现出显性基因A控制的性状，即所生子女中不会出现单眼皮，Aa产生的生殖细胞可能是A或a，而aa产生的生殖细胞只有一种a，都大概在所生子女中会出现单眼皮，故B符合题意。考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有肯定的困难程度，解答此题的重点是学会并理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图形解析进行解题。14．D考试试题剖析：A、成对的基因有三种组合，有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种，因此，成对的基因可能没有显、隐性之分，故不符合题意；B、显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，因为隐性基因控制的性状不可以表现出来，就只表现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，因此隐性性状并非不可以表现出来，故不符合题意；C、一对显性和隐性基因是一对等位基因，坐落于同一对染色体上，不是同一条染色体上，故不符合题意；D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不可以表现，故符合题意。考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有肯定的困难程度，解答此题的重点是学会并理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图形解析进行解题。15．B考试试题剖析：A、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是肯定的，在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，因此，染色体存在于所有有细胞核的细胞中，故不符合题意；B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，因此染色体存在于细胞核中，故符合题意；C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质．故不符合题意；D、染色体在细胞核中是成对存在的，并且数目和形态都一致，但在形成生殖细胞时，染色体数目就会降低一半，当然不是任意一半，而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞，每对染色体中，都是一条来自父方，一条来自母方，一条染色体要么来自父方，要么来自母方，绝对不可能是每一条染色体一半来自父方，一半来自母方，故不符合题意。考试知识点：染色体、DNA和基因的关系。点评：此题为基础题，困难程度一般，可以熟练学会染色体、DNA和基因的关系，即可解题。16．C考试试题剖析：A、人的眼睛皮为显性基因控制，单眼皮为隐形基因控制，若眼睛皮为显性基因A控制，单眼皮为隐形基因a控制，因此眼睛皮的基因组成可能是纯显性基因AA，也会是杂合的Aa，而单眼皮肯定是纯隐性基因aa．因此，控制眼脸的这一对基因可能不是相同的，故不符合题意；B、两个眼睛皮的夫妇所生的子女可能是眼睛皮，也会是单眼皮，故不符合题意；C、两个单眼皮的夫妇，他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮，故符合题意；D、一个眼睛皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女可能都是眼睛皮或者既有眼睛皮也有单眼皮。考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，稍有肯定的困难程度，解答此题的重点是学会并理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图形解析进行解题。17．C考试试题剖析：遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，DNA分子上具备特定遗传信息、可以决定生物的某一性状的片段叫做基因，生物体的各种性状都是由基因控制的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别坐落于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也伴随染色体的离别而进入不一样的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。考试知识点：基因在亲子代之间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，解答此类题目的重点是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。18．A考试试题剖析：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体在生物体的传宗接代中，具备要紧有哪些用途．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底离别，分别进入不一样的生殖细胞，结果使生殖细胞中的染色体的数目降低一半，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平，如马的染色体数目是64条，那样它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是32条，精子或卵细胞中含DNA分子32个。考试知识点：染色体的遗传。点评：此题稍有肯定的困难程度，解答时可以从染色体的定义和在亲子代间的传递方面来切入。19．C考试试题剖析：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体在生物体的传宗接代中，具备要紧有哪些用途，在生殖过程中，要进行一种特殊方法的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数目降低一半，如豌豆的体细胞内染色体的数目是12对，那样它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对，卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半，白细胞是体细胞，其染色体是生殖细胞的二倍，红细胞是体细胞，但成熟的红细胞没细胞核，而染色体坐落于细胞核内，因此红细胞没染色体，故含染色体数目最多的是白细胞。考试知识点：基因在亲子代之间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，但易出错，解答此类题目的重点是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。20．A考试试题剖析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因总是有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮。考试知识点：基因的显性与隐性与在基因在亲子间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，解答此类题目的重点是理解基因的显性与隐性与在基因在亲子间的传递。21．错考试试题剖析：生物体的形态特点、生理特点和行为方法叫做性状，显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，因为隐性基因控制的性状不可以表现出来，就只表现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来。考试知识点：基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，困难程度一般，可以理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，即可解题。22．错考试试题剖析：生物体的形态特点、生理特点和行为方法叫做性状，显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，因为隐性基因控制的性状不可以表现出来，就只表现显性基因控制的性状，当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，困难程度一般，解答此题的重点是理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。23．错考试试题剖析：眼睛皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，B表示控制眼睛皮的显性基因，用b表示控制单眼皮的隐性基因，一对眼睛皮的爸爸妈妈其基因组成是BB或Bb．若是基因组成BB，他们的孩子肯定是眼睛皮，没单眼皮的孩子，若是基因组成为Bb，那样子女的基因有：BB、Bb、bb，因此一对眼睛皮的爸爸妈妈，大概生一个单眼皮的孩子。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，解答此题的重点是学会并理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图形解析进行解题。24．错考试试题剖析：白化病是家族遗传成人两性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，其遗传图形解析是：可见白化病的祖辈可能没有人患白化病，他的子女也未必会患白化病，假如和正常人结婚，则不会患病。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。点评：此题为基础题，解答此题的重点是学会并理解基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图形解析进行解题。25．错考试试题剖析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，国内婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，缘由是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智商降低，并患有很多先天成人两性疾病如先天愚型病，其风险十分显著，因此禁止近亲结婚可以降低后代得遗传病的可能性。考试知识点：本题考查的是近亲结婚的害处。点评：此题为基础题，解答此题的重点是知道近亲结婚的害处。26．（1）（2）（3）韭菜在光下成长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，说明叶绿素的合成需要光，胰岛素是由胰腺的内分泌部--胰岛分泌的，基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位。27．近亲结婚的后代患有遗传病的几率要比随机婚配的后代大得多。28．爸爸妈妈传递给子女的不是性状，而是控制性状的基因。29．（1）（2）X（3）（4）X（5）X鸟类复杂的生殖行为不只和激素有关，还受神经系统的调节和控制，传染病不只在同种生物之间传播，譬如禽流感就在人与动物之间传播，爸爸妈妈都是有耳垂的，假如都携带无耳垂的基因，那样后代就大概无耳垂。30．生物的遗传，也有有害的，譬如遗传病的遗传就是有害的，生物的变异，也有有利的，譬如小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异，就是有利变异。31．12条考试试题剖析：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体，染色体在生物体的传宗接代中，具备要紧有哪些用途，在生殖过程中，要进行一种特殊方法的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数目降低一半，如花瓣细胞具备12对染色体，那样它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是12条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即12对。考试知识点：基因在亲子代之间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，但易出错，解答此类题目的重点是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。32．精子卵细胞考试试题剖析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别坐落于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也伴随染色体的离别而进入不一样的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递遗传物质的桥梁。考试知识点：本题考查的是基因在亲子代之间的传递。点评：此题为基础题，困难程度一般，解答此类题目的重点是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。33．遗传物质致病基因白化病血友病色盲先天性智商障碍不可以考试试题剖析：遗传病是指由遗传物质发生改变（包含染色体畸变与在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，遗传病是指完全或部分由遗传原因决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病，如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，遗传病现在一般还不可以得到根治。考试知识点：遗传病。点评：此题是基础题，较易，遗传病是考查的重点，应结合着遗传病的定义理解。34．禁止近亲结婚、结婚以前检查、遗传咨询考试试题剖析：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚，结婚以后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能致使胎儿畸形，孩子智商降低，并患有很多先天成人两性疾病，大家应该采取禁止近亲结婚、结婚以前检查、遗传咨询等积极的手段，预防遗传病的发生，预防遗传病发生的效果最好的手段是禁止近亲结婚。考试知识点：本题考查的是预防遗传病的手段。点评：此题为基础题，解答此题的重点是理解近亲结结婚以后代发生遗传病的机会增大，学会预防遗传病的一般手段。35．形态，结构，生理功能考试试题剖析：生物的遗传指的是生物体的亲代与子代之间，与子代的每个体之间在性状上存在着一样的现象，如龙生龙，凤生凤，性状指生物的形态结构特点、生理特点和行为方法。考试知识点：本题考查的是遗传的定义。点评：此题为基础题，解答此题的重点是熟记遗传的定义。36．（1）①Bbbb②BB或Bb③眼睛皮（2）1/4（25%）（3）X（4）不可遗传的变异考试试题剖析：（1）从甲组调查的结果可以看出单眼皮的基因组成是bb，表明单眼皮是隐性性状，那样眼睛皮是显性性状，甲组子女单眼皮的基因b肯定有一个来爸爸，而爸爸是眼睛皮，因此爸爸的基因组成是Bb，故甲组爸爸妈妈的基因组合是Bbbb，乙组眼睛皮的基因组成是BB或Bb，丙组Bb表现的性状是眼睛皮；（2）乙组家庭的遗传图形解析如图：若乙家从图形解析中看出乙组家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为1/4（25%）；（3）由最后一对性染色体是XX是否了解这是女人体细胞的染色体的组成，所以产生的正常生殖细胞中含有些性染色体为X；（4）根据变异是什么原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不可以遗传给后代，甲家庭的妈妈通过整形手术，将单眼皮变成眼睛皮，而体内控制眼睑性状的基因没改变还是bb，因此是不可遗传的变异。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。37．（1）变异（2）蓝色（3）HhHh2考试试题剖析：因为基因控制生物的性状，因为基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，（1）生物学上把后代与亲代之间与后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异，因为亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这说明亲代与后代之间出现了差异，这种现行叫做变异；（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状肯定是隐性性状，由一对隐性基因控制，依据基因的离别规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状；（3）因为蓝色是隐形性状，所以基因组成为hh，又因为后代的基因组成源于爸爸妈妈双方，所以亲代中都含有隐性基因h，而亲代是显性性状，所以亲代的基因组成是Hh和Hh，所以，后代的基因组成用图形解析表示如图：因此其后代性状为黄色的基因组成有HH和Hh两种：。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。38．AAAa50%相对考试试题剖析：人类的眼睛皮是由显性基因A控制，单眼皮是由隐性基因a控制的，则单眼皮男士的基因组成肯定是aa，眼睛皮女人的基因组成是AA或Aa，由于该同学是单眼皮aa，所以妈妈的基因组成是Aa，爸爸妈妈生一个眼睛皮的孩子是50%，眼睛皮和单眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。39．（1）aAa眼睛皮（2）不可以（3）XY考试试题剖析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别坐落于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也伴随染色体的离别而进入不一样的生殖细胞中，因此基因组成是Aa的妈妈产生两类型型的卵细胞，分别是含有基因A的卵细胞和含有基因a的卵细胞，所以①的基由于a，②的基由于Aa；A为显性性状，a为隐性性状，后代基因型为：AA或Aa，A为控制眼睛皮的基因，所将来代不可能生出单眼皮的孩子；男生的性染色体是XY。考试知识点：本题考查的是基因的显隐性及其与性状的表现关系、性状的表现遗传等常识。40．（1）相对性状；（2）1，单；（3）Aa,aa；（4）0考试试题剖析：（1）生物的性状是指生物表现出来的形式，同一性状的不同表现形式称为相对性状，譬如单眼皮和眼睛皮；（2）无中生有为隐性，第一组的爸爸和妈妈都表现为眼睛皮，没单眼皮，子女中出现单眼皮，因此控制单眼皮的基由于隐性基因。（3）第3组的妈妈基因型为aa，子女中也出现单眼皮（aa）性状，其中一个a来自爸爸，因此判断，爸爸的基因型为Aa,；(4)：爸爸妈妈的性状是通过生殖细胞内基因传递给后代的，题（4）中的妈妈只改变了表现形式，并没改变生殖细胞内的基因，她的基因型仍是aa.考试知识点：本题考查的是显性基因、隐性基因与性状表达之间的关系41．（1）相对性状高茎（2）Dd（3）性状离别dd考试试题剖析：生物的性状是指生物表现出来的形式，同一性状的不同表现形式称为相对性状；无中生有为隐性，子一代全部高茎，自花授粉后出现矮茎，说明矮茎是隐性性状。从子一代自交结果可以得出，子一代为杂合子，即Dd,杂合子自交后代出现隐性近况，成为性状离别，隐性近况的基因型为dd考试知识点：考查的是基因与形状表达之间的关系。42．（1）圆粒与皱粒、高茎与矮茎、黄色子叶与绿色子叶（2）显性性状有：圆粒、高茎、黄色，由于它们在子二代中数目多，而皱粒、矮茎、绿色子叶是隐性性状。考试试题剖析：（1）生物体的形态特点、生理特点或行为方法叫性状，同一性状的不同表现形式叫相对性状，表中的相对性状是：种子的圆粒与皱粒、茎的高茎与矮茎、子叶的黄色与绿色；（2）在子一代中没表现出来、在子二代中又出现的性状是隐性性状，在子一代中出现的性状是显性性状，因此显性性状有种子的圆粒、茎的高茎、子叶的黄色，隐性性状有种子的皱粒、茎的矮茎、子叶的绿色。考试知识点：本题考查的是基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。43．（1）a（2）Aa；aa（3）50个白球（4）50考试试题剖析:生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因总是有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对有耳垂夫妇，生了一个无耳垂孩子，因孩子无耳垂的基因来自爸爸妈妈，故无耳垂是隐性性状，基因组成是aa，有耳垂是显性性状，爸爸妈妈的基因组成是Aa。遗传图形解析如右图：。（1）显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因A，则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因a。（2）这对有耳垂夫妇的基因组成均为Aa，无耳垂孩子的基因组成为aa。（3）他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成。甲桶（夫）装50个黄球和50个白球，乙桶（妇）也装同类和数目的球。从甲、乙两桶中摸出Aa组合的可能性为50%。（1）a（2）Aa；aa（3）50个白球（4）50考试知识点:基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系。44．（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和眼睛皮是显性性状。西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形是相对性状。（2）红瓤l／4RR或Rr（只答一种不能分）（3）受精染色体数目变化能引起生物性状改变（4）圆形或椭圆形方形西瓜变异由环境引起，遗传物质未发生改变，不可以遗传考试试题剖析:1）相对性状（1）两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，最起码黄壤西瓜体细胞的内有控制黄壤的基因存在，控制黄壤的基因就会传给第一代，假如黄壤为显性，则杂交后的第一代中有控制绿色基因的个体就会表现为黄壤，而题目中说所得的杂交第一代全部是红瓤西瓜，所以黄壤不可以是显性的，而是隐性的．红瓤为显性．（2）由第一题可知红瓤为显性，黄壤为隐性，则红瓤的体细胞中的基因是RR或Rr，黄壤是rr，基因分解如图可知：用杂交第一代植株进行自花授粉，其后代的基因组成有三种：RR、Rr、rr．后代的性状有两种：红瓤和黄壤理论上讲黄壤少约是25%．1111（（3）经过两性生殖细胞（比如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，当一朵花开发之后需要完成传粉与受精，才能结出果实和种子，无籽西瓜没种子，说明其植株未完成受精。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，染色体数目变化能引起生物性状改变。（4）将处于成长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种另类西瓜。这种改变只不过由环境的改变而引起的，方形西瓜变异由环境引起，遗传物质未发生改变，所以不可以遗传。考试知识点：生物的性状和相对性状的定义。植物的有性生殖。举例说出生物的性状是由基因控制的。举例说出遗传育种在实践上的应用。45．（1）相对性状白花（2）Bbbb（3）会考试试题剖析：（1）生物的形态特点生活习性、生理特征称为生的性状．生物同一性状的不同表现称为相对性状．豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状，紫花豌豆杂交后代出现了白色．新出现的白色性状，是隐性性状，而紫色则为显性性状．其中，白花是隐性性状．（2）已知紫花豌豆为显性性状，假如用B和b分别来表示该性状显性基因和隐性基因，则上述杂交试验中作为亲本的紫花豌豆和子代中百花豌豆的基因组成分别是Bb和bb．如图所示（3）子代紫花豌豆的种子，若是BB，则其子代不会出现白花豌豆，如图所示假如子代紫花是Bb，则其子代会出现白色豌豆，几率为1/4．如（2）中图所示考试知识点：本题考查学生对基因的显性和隐性与它们与性状表现之间的关系、生物的性状和相对性状的定义等要点的理解．46．（1）变异白常染色体（2）BB或Bb（3）1/4（或25%）（4）白脸（或白色）遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，亲代都是白色，后代出现黑色，说明黑色是隐形性状，白色是显性性状，毛色的遗传与性别无关，说明控制毛色的基因在常染色体上，后代黑色的基因组成是bb，那样白色的亲本基因组收获都是Bb，那样子代白色的基因组成是BB或者Bb，再生一个黑色小羊的可能性是25%，遗传物质在细胞核中，所以多利长得像提供细胞核的那只羊。47．（1）相对性状，白，常，（2）BB或Bb（3）25%（1/4），50%（1/2）遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，亲本都是白羊，后代出现了黑羊，说明黑色是隐性性状，白色是显性性状，毛色的遗传与性别无关，说明控制毛色的基因坐落于常染色体上，那样第一组后代白羊的基因组成是Bb，第二组后代白羊的基因组成是BB或Bb，第二组的亲本都是Bb，那样后代是黑羊的可能性是25%，生雌性羊与生雄性羊的几率是均等的，各为50%。